Benachteiligung durch staatliche Zuschläge
Lehrer an staatlichen Schulen in Thüringen erhalten Zuschläge, wenn sie in ländlichen Gebieten unterrichten. Vertreter der freien Schulen äußern Bedenken, dass dies zu einer Benachteiligung ihrer Einrichtungen führt. In einem Schreiben an das Thüringer Bildungsministerium wird darauf hingewiesen, dass die freien Schulträger im Wettbewerb um qualifizierte Lehrkräfte durch diese Sonderzuschläge in eine nachteilige Position geraten.
Finanzielle Unterschiede zwischen Schulträgern
Die freien Schulträger können im Gegensatz zu den staatlichen Schulen keine vergleichbaren finanziellen Anreize bieten. Dies führt dazu, dass sie Schwierigkeiten haben, geeignete Lehrkräfte zu gewinnen. Zudem ist zu beachten, dass in Thüringen seit einigen Jahren wieder Lehrer verbeamtet werden, während an freien Schulen in der Regel angestellte Pädagogen tätig sind.
Details zu den Sonderzuschlägen
Seit 2022 erhalten neu eingestellte Lehrer in Thüringen einen Sonderzuschlag von zehn Prozent der Einstiegsbesoldung für fünf Jahre, wenn sie bestimmte Kriterien erfüllen. Diese Kriterien umfassen Bedarfsfächer, Bedarfsregionen oder spezielle Schularten. Die Bedarfsregionen schließen die Städte Erfurt, Weimar und Jena sowie angrenzende Landkreise aus.
Vorschlag zur Regelung der Zuschläge
Die Landesarbeitsgemeinschaft der freien Schulträger fordert, dass diese Zuschläge nicht gewährt werden, wenn die Lehrkräfte zuvor an freien Schulen gearbeitet haben. Dies soll sicherstellen, dass der Wechsel von Lehrern zwischen freien und staatlichen Schulen weiterhin möglich bleibt, ohne dass eine wettbewerbsverzerrende Wirkung durch die Zuschläge entsteht.
Aktuelle Zahlen zu Sonderzuschlägen
Laut aktuellen Informationen des Bildungsministeriums haben in letzter Zeit nur wenige Lehrer von den Sonderzuschlägen profitiert. Im laufenden Jahr wurden 106 Zuschläge für Beamte gewährt, während im vergangenen Jahr 209 Zuschläge bewilligt wurden. Die Zahlungen wurden in einigen Fällen zur Verhinderung von Abwanderungen oder im Rahmen von Lehrertauschverfahren geleistet.